top of page

«Человек всегда был и остаётся сыном природы, и то, что роднит его с природой, должно использоваться для его приобщения к природе, к богатствам духовной культуры. Мир, окружающий ребёнка, это прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь в природе, вечный источник детского разума.»

В. А. Сухомлинский.

В нашем детском саду прошла экологическая акция «Зелёная ленточка», приуроченная к городскому конкурсу «Экодетство». Цель акции –  это знак солидарности людей, которые понимают, что от каждого из нас зависит будущее экологии. В этой акции приняли участие воспитанники  группы №2 и их родители, силами которых были посажены кустарники на участке детского сада.

                                              Мы думаем, что проведением нашей акции мы привлекли внимание к проблеме                                                               озеленения. Постарались своим примером показать участникам проекта, как можно                                                      подарить частичку тепла и доброты, а затем приложить небольшие усилия и украсить                                                      наш детский сад зеленью, дали возможность взрослым задуматься над тем, что если                                                      мы сами не наведем порядок у себя, то его никто другой не наведет. Мы надеемся, что                                                    наши старания не пройдут даром, и люди задумаются над своим отношением к                                                                    окружающей нас природе, и начнут понимать, что все в руках человека.   

 

*********************************************************************

 

Также прошла тематическая выставка детских рисунков «Окружающая среда и человек».

Цель: расширение представлений о влиянии человека на окружающую среду.

Выставка в наглядно продемонстрировала, что не только взрослые, но и дети уделяют пристальное внимание таким важным аспектам, как охрана окружающей среды, ресурсосбережение, сохранение биологического разнообразия, незащищенность зеленых насаждений перед застройкой.Многие экологические темы оказались очень близки и понятны  мальчишкам и девчонкам. В своих работах они ставят не по-детски серьезные вопросы и дают ответы через художественное творчество, с помощью ярких, свежих выразительных средств.

**************************************************************

В нашем детском саду так же прошла  акция «Декада сбора вторичных материальных ресурсов» по сбору макулатуры.

Основной целью акции стало стремление к сохранению окружающей среды и ресурсосбережению, бережное отношение к природе, привлечение внимания детей и их родителей к необходимости вторичного использования природных ресурсов.

Хочется отметить, что все с интересом поддержали идею акции и активно включились в процесс сбора макулатуры. Участвуя в акции, каждая семья делала свой шаг навстречу природе, ведь 1 тонна макулатуры спасает от вырубки 25 деревьев, использование макулатуры позволяет существенно экономить древесину.

Всем участникам выражаем огромную благодарность за участие в акции!!!

 

 

Вывод: подводя итог, можно с уверенностью утверждать, что экологические акции символизируют единение взрослых и детей вокруг единой цели,а также  в социализации всех воспитанников детского сада.

Проведение экологических акций стала хорошей традицией нашего детского сада. Хочется верить, что наши дети, когда станут взрослыми, будут бережно и трепетно относиться ко всему живому и любовь к родной природе останется в сердцах наших воспитанников на долгие годы и поможет им жить в гармонии с окружающим миром.

 

********************************************************

22 марта -День жаворонка.

Народ считает этот день второй встречей весны, ведь в этот день возвращаются птицы, которые зимовали в теплых краях. 22 марта хозяйки выпекают булочки и печенье в виде фигурок птиц и раздают их детям. Наши повара  тоже испекли для детей жаворонков. Дети были очень довольны!

Использование  народного творчества способствует не только повышению экологической грамотности, присвоению того бесценного экологического опыта прошлых поколений, но и помогает привить чувство любви к Родине.

 

 

 

Итоговое мероприятие по экологии в средней группе: «Мы-друзья природы».

Цели:

- развитие познавательного интереса и расширение представлений об

окружающем мире;

- формирование стремления проявлять заботу о сохранении природы;

- воспитывать культуру поведения в природе и бережное отношение к ней.

20190324_111443.jpg
20190324_111432.jpg
20190318_163435.jpg
20190321_105507.jpg
20190327_092615.jpg
20190322_151741.jpg

 

КВЕСТ-ИГРА "С Лесовичком на помощь природе"

Чтобы вырастить экологически ответственное поколение,нужно начать соответствующее воспитание как можно раньше.Воспитателям по силам пробудить в детских сердцах любовь к природе.Дети с интересом относятся к экозанятиям, когда они проводятся  в игровой форме.В июле 2020 года в нашей группе проводилась квест -игра ,где дети  помогали Лесовичку спасать природу.По его просьбе они вспомнили правила поведения в природе, отгадывали загадки,сортировали мусор, "сажали" деревья.

20200807154242.jpg

ДЕНЬ ВОДЫ

Сегодня — вы в курсе? —

День водных ресурсов.

Нас в гости всех зовут

Река, болото, пруд,

Море, океан, родник —

Праздник ради них возник.

Так пускай же везде и всегда

Будет чистой наша вода.

А ещё, чтобы так и вышло,

Пускай чистыми будут мысли.

Еще один весенний праздник — Всемирный день водных ресурсов, который отмечают 22 марта, появился в календаре недавно — в 1993 году. И объявила об этом Генеральная Ассамблея ООН. А задача у праздника предельно простая — привлечь внимание всего человечества к вопросам освоения и сбережения водных ресурсов.

В нашем детском саду с детьми второй младшей и средней группы был проведен праздник, посвященный этой теме. Воспитатели провели  беседы «Где живет вода, для чего она нужна?», «Обитатели морей и океанов». Дети читали и разучивали стихотворения, исполняли песни. Гостьи праздника – Принцесса Воды, Тучка и Рыбка учили детей  сортировать мусор. Организуя работу с детьми, педагоги детского сада старались, чтобы дети были не просто слушателями, наблюдателями, но и полноправными их участниками. Ребята сами делали выводы о том, что необходимо быть заботливыми и будут бережно относиться к тому, что их окружает. 22.03.2022

Screenshot_20220327-123608_Gallery[1].jpg
Screenshot_20220327-124412_Gallery[1].jpg
bottom of page